Гарно в нашому садочку!
Наш садок всім рідний дім.
То ж приводьте сина й дочку
Будем раді Вам усім!
Атестація педагогічних працівників
Атестація педагогічних працівників - це система заходів, спрямована на всебічне комплексне оцінювання їх педагогічної діяльності, за якою визначаються відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоюється кваліфікаційна категорія, педагогічне звання
Мета атестації є: активізація творчої професійної діяльності педагога; стимулювання безперервної фахової та загальної освіти; підвищення відповідальності педагогічних працівників за результати навчання і виховання учнів; забезпечення соціального захисту педагогів.
Серед важливих завдань атестації – стимулювання підвищення кваліфікації педагогічних працівників шляхом оцінювання знань предмета, що викладається, та напряму педагогічної діяльності, методики викладання та виховання. Атестація спрямована на оцінку досягнень педагогічного працівника в його діяльності, на заохочення (у тому числі й матеріальне) його успіхів у справі освіти, виховання та розвитку учнів.
Принципами атестації є: відкритість, колегіальність, індивідуалізація, диференціація.
Системний підхід до атестації педагогічних працівників, складається з планування атестаційної роботи, суворого дотримання етапів проведення атестації, виконання нормативного режиму під час організації і проведення атестації, відпрацювання загальних вимог до педагогічного працівника, які дозволяють об'єктивно оцінювати кожного, хто атестується.
Законодавчі та нормативні документи
з питань атестації педагогічних працівників
2. Закон України «Про дошкільну освіту»
3. Типове положення про атестацію педагогічних працівників
5. Лист Міністерства освіти і науки України «Щодо окремих питань організації проведення атестації педагогічних працівників» від 4 листопада 2002 р. № 1/9-482
6. Лист Міністерства освіти і науки України «Щодо присвоєння педагогічних звань «вихователь-методист», «старший вихователь» від 26 листопада 2007 р. № 1/9-706
7. Лист Міністерства освіти і науки України «Про атестацію музичних керівників, інструкторів з фізкультури дошкільних навчальних закладів» від 16 березня 2009р. № 1/9-165
Педагоги, які підлягають чергової атестація
У 2021 - 2022 навчальному році в закладі дошкільної освіти ясла-садок № 15 "Івушка" атестується 1 педагог
Рожкова Н.Ю. - вихователь, чергова атестація, підтвердження кваліфікаційної категорії "спеціаліст"
Мета атестації педагогічних працівників
· Активізація їхньої творчої професійної діяльності;
· Підвищення відповідальності за результати роботи;
· Оцінка особистісних якостей;
· Визначення рівня якості виконання ними посадових обов’язків, зазначених у професійно-кваліфікаційних характеристиках, нормативно-правових документах;
· Забезпечення соціального захисту компетентної педагогічної праці.
Ведення документації з атестації
Проведення атестації передбачає ведення цілої низки документів, оформлення яких, як правило, покладається на вихователя-методиста. Зокрема, у методичному кабінеті ЗДО має бути впорядковано такі матеріали щодо атестації:
· законодавчі і нормативні документи з питань атестації педагогічних працівників;
· перспективний план курсової перепідготовки педагогічних працівників;
· перспективний план атестації педагогічних працівників;
· графік проведення атестації педагогічних працівників;
· пам’ятки, порадники для педагогів, які атестуються;
· матеріали з вивчення, узагальнення досвіду роботи педагогів;
· аналітичні матеріали з вивчення рівня компетентності дітей;
· аналітичні матеріали з вивчення результативності роботи педагогів (діловий щоденник аналізу освітньої роботи, індивідуальна облікова картка педагога, модель оцінювання результатів роботи педагогічних працівників тощо);
· аналітичні матеріали за результатами атестації педагогічних працівників (таблиці, різні типи діаграм тощо);
· матеріали, напрацьовані у процесі роботи атестаційної комісії, — протоколи засідань атестаційної комісії, бюлетені таємного голосування, книга обліку видачі атестаційних листів тощо (за умови виконання вихователем-методистом обов’язків секретаря атестаційної комісії).
В нашому закладі методична робота побудована так, щоб задіяти в ній кожного педагогічного працівника, залучаючи до участі в різноманітних заходах. Таким чином педагоги мають змогу реалізувати свої потенційні можливості, самореалізуватися. У міжатестаційний період адміністрацією закладу вивчається досвід роботи педагогів, узагальнюється та подається на розгляд, схвалення, затвердження до науково-методичної ради відповідного рівня, яка уповноважена здійснювати науково-педагогічну експертизу методичних матеріалів. Колективом закладу відстежуються будь-які досягнення, адміністрацією ведеться облік участі кожного педагогічного працівника у методичних заходах. Такі робочі матеріали допомагають дати обгрунтовану вичерпну характеристику діяльності педагога за весь міжатестаційний період, забезпечать об’єктивність в оцінюванні діяльності педагогів, дають змогу уникнути формалізму під час підбиття підсумків вивчення діяльності вихователів.
Рекомендації щодо структури звіту педагогічних працівників, які проходять атестацію у 2021 - 2022 навчальному ріці.
Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» педагогічна рада дошкільного навчального закладу заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію (ст.20).
Звіт – форма представлення досвіду, що відображає цілісну систему роботи педагога в міжатестаційний період, який супроводжується мультимедійною презентацією. Під час звіту педагоги мають змогу провести самопрезентацію, створити саморекламу, намалювати словесний автопортрет, творчо звітувати про здобутки, яких вдалося досягти у міжатестаційний період. Отже, мета звіту – провести самоаналіз результатів педагогічної діяльності.
Регламент виступу – до 7 хвилин.
Структура матеріалів в електронному вигляді
Матеріали складаються з:
- титульного слайда (візитівки);
- інформаційних слайдів;
- завершального слайда.
У титульному слайді вказуються:
- прізвище, ім’я та по батькові доповідача повністю, посада, заклад в якому працює;
- освіта, який заклад закінчила і коли, фах за дипломом, спеціальність, педагогічний стаж, підвищення кваліфікації, місце проходження, кваліфікаційна категорія/розряд.
Інформаційні слайди містять таку інформацію:
- інформаційна довідка (на якій віковій групі працює, за якими програмами (комплексні та парціальні);
- методична тема (проблема ), над якою працює педагог і рівень її вирішення: тема, з якого часу, які форми і методи роботи, результативність);
- стисла інформація про впровадження інноваційних методик, технологій (назва, з якого часу, результативність, без пояснення змісту технології);
- результативність педагогічної діяльності (висвітлення результатів вивчення компетентностей дошкільників у вигляді діаграм, схем, порівняльний аналіз за міжатестаційний період);
- участь у методичних заходах (участь у роботі творчої групи, виступи на ММО, конференціях, семінарах, відкриті заняття тощо);
- участь (результативність) у фахових, творчих конкурсах (міські, обласні, всеукраїнські), друк у фахових, періодичних виданнях);
- професійні відзнаки (грамоти, дипломи, свідоцтва тощо);
- план професійного зростання.
Завершальний слайд:
- за бажанням
Вимоги до презентації