• Засновником закладу є Генічеська міська рада.  Заклад освіти є підзвітним та підконтрольним Генічеській міській раді та підпорядкованим і підзвітним  Відділу освіти Генічеської  міської  рада.

• Безпосереднє керівництво роботою закладу дошкільної освіти  здійснює його директор.

• Колегіальним постійно діючим органом управління закладом дошкільної освіти є педагогічна рада, повноваження якої визначаються установчими документами закладу.

• До складу педради входять: директор, педагогічні та медичні працівники, інші спеціалісти. Можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії.      

• На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

• Педагогічна рада закладу:

-  схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

-  формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

-  розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

-  визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;

-  затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

-  обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;

-  затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

-  заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

-  розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

-  визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти з сім’єю;

-  ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу;

-  розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

-  має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;

-  розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень.

-  Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.

Органом громадського самоврядування ЗДО є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік. Кількість учасників загальних зборів від працівників ЗДО – 70%, батьків – 30%. Термін їх повноважень становить 1 рік. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

Загальні збори:

– обирають раду , її членів , встановлюють термін її повноважень;

– заслуховують звіт директора ЗДО з питань статутної діяльності закладу, голови ради дошкільного закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;

– розглядають питання навчально-виховної, методичної та фінансово-господарської діяльності;

– затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку ЗДО.

У період між загальними зборами діє рада.

Кількість засідань визначається за потребою. Засідання ради ЗДО є правомірним,якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів. До складу ради обираються пропорційно представники від педагогічного колективу і батьків або осіб, які їх замінюють.

Рада закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення і використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.